У 10 модулі  обговорили те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань;   створили презентацію, документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів; створили план впровадження теми; знайшли Інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян.